Artwork

Innehåll tillhandahållet av Royal College of Physicians and Surgeons of Canada. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av Royal College of Physicians and Surgeons of Canada eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå offline med appen Player FM !

[467] Re-Run of Ep 127 Learner-Preceptor Ratios for Practice-Based Learning Across Health Disciplines: A Systematic Review

29:23
 
Dela
 

Manage episode 420674658 series 1327704
Innehåll tillhandahållet av Royal College of Physicians and Surgeons of Canada. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av Royal College of Physicians and Surgeons of Canada eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.

In this episode: Jason has chosen today’s article to discuss how the ratio of teachers to learners is an important design factor. Length: 28:14 min.

Authors: Loewen PS, Gamble A, Legal M, Shah K, Tkachuk S, Zed PJ.

Publication details: Learner-Preceptor Ratios for Practice-Based Learning Across Health Disciplines: A Systematic Review. Medical Education. 2016 Nov 23. [Epub ahead of print] Read the article here.

  continue reading

483 episoder

Artwork
iconDela
 
Manage episode 420674658 series 1327704
Innehåll tillhandahållet av Royal College of Physicians and Surgeons of Canada. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av Royal College of Physicians and Surgeons of Canada eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.

In this episode: Jason has chosen today’s article to discuss how the ratio of teachers to learners is an important design factor. Length: 28:14 min.

Authors: Loewen PS, Gamble A, Legal M, Shah K, Tkachuk S, Zed PJ.

Publication details: Learner-Preceptor Ratios for Practice-Based Learning Across Health Disciplines: A Systematic Review. Medical Education. 2016 Nov 23. [Epub ahead of print] Read the article here.

  continue reading

483 episoder

Alla avsnitt

×
 
Loading …

Välkommen till Player FM

Player FM scannar webben för högkvalitativa podcasts för dig att njuta av nu direkt. Den är den bästa podcast-appen och den fungerar med Android, Iphone och webben. Bli medlem för att synka prenumerationer mellan enheter.

 

Snabbguide