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Innehåll tillhandahållet av Stephanie Ingrid Müller. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av Stephanie Ingrid Müller eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.
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5 wissenschaftlich fundierte Tipps für die beste Schreibförderung Deines Kindes - Folge 01

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In dieser und in der nächsten Folge habe ich Dir 5 wissenschaftlich fundierte Tipps für Dich als Mama, Papa - also für die Nachmittagssituation für Zuhause, aber auch für Hort und Integration in den Unterricht zusammengestellt.
Eltern werden sich immer mehr qualifizieren müssen, ihr Kind bestmöglich für das schulische Lernen in Zeiten von Lehrermangel und Bildungswende, zu unterstützen.
Ich teile hier mit Dir mein Know-How übersetzt in Übungen für Dich und Dein Kind, damit ihm das Schreibenlernen und -können mit der Hand immer besser gelingt und damit auch Lernerfolg und Entspannung in Sachen Hausis, Schule und Lernerfolg und -freude eintreten.
Heute erfährst Du die ersten beiden Tipps von den 5 auf wissenschaftlichen Studien basierenden wertvollen und machbaren Tipps für Dich und Dein Kind.
Viel Schreib- und damit Lernerfolg für Den Kind, wünscht Dir: Stephanie 🙋🏻‍♀️✍🏻👍🏻
Und hier die Folgen, auf die ich im PodCast hingewiesen habe:
Folge 19, 22.Mai 2023, zum Thema Einkaufszettel:
Was haben Schreiben mit Jukurt und Lernen am Samstagabend zu tun?

Folge 12, 03.April 2023, zum Thema Füller:
Was hat Ostern mit Tinte für Dein Grundschulkind zu tun?

Folge 5, 13. Februar 2023, zum Thema:
Das große WARUM, warum Dein Kind mit der Hand schreiben lernen oder unbedingt besser können sollte
Und hier der Link zu erwähnten Seite der STiftung Lesen:
https://www.stiftunglesen.de/
Vielen Dank für Dein heutiges Zuhören!
Bald findest Du mehr auf www.schreiben-gelingt.de
Falls Du Fragen, Wünsche oder Anregungen zum Thema hast, schreib mir wirklich gerne an hallo@schreiben-gelingt.de
Und noch eine Bitte: bewerte den PodCast mit 5 ⭐⭐⭐⭐⭐, so kann er auch von anderen Mamas, Papas und allen die Dein Kind in seinem Entwicklungs- und Lernleben begleiten und viel um das Thema Schreiben mit der Hand, Gehirn-Entwicklung, Reifungsphasen des Kindes, Motorikentwicklung, Lesen, Schreiben, Lernauffälligkeiten, Förderung und Digitalisierung des Lernens und Schreibens erfahren wollen, entdeckt werden.
🥰✍🏻 Danke 🙋🏻‍♀️

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Eltern werden sich immer mehr qualifizieren müssen, ihr Kind bestmöglich für das schulische Lernen in Zeiten von Lehrermangel und Bildungswende, zu unterstützen.
Ich teile hier mit Dir mein Know-How übersetzt in Übungen für Dich und Dein Kind, damit ihm das Schreibenlernen und -können mit der Hand immer besser gelingt und damit auch Lernerfolg und Entspannung in Sachen Hausis, Schule und Lernerfolg und -freude eintreten.
Heute erfährst Du die ersten beiden Tipps von den 5 auf wissenschaftlichen Studien basierenden wertvollen und machbaren Tipps für Dich und Dein Kind.
Viel Schreib- und damit Lernerfolg für Den Kind, wünscht Dir: Stephanie 🙋🏻‍♀️✍🏻👍🏻
Und hier die Folgen, auf die ich im PodCast hingewiesen habe:
Folge 19, 22.Mai 2023, zum Thema Einkaufszettel:
Was haben Schreiben mit Jukurt und Lernen am Samstagabend zu tun?

Folge 12, 03.April 2023, zum Thema Füller:
Was hat Ostern mit Tinte für Dein Grundschulkind zu tun?

Folge 5, 13. Februar 2023, zum Thema:
Das große WARUM, warum Dein Kind mit der Hand schreiben lernen oder unbedingt besser können sollte
Und hier der Link zu erwähnten Seite der STiftung Lesen:
https://www.stiftunglesen.de/
Vielen Dank für Dein heutiges Zuhören!
Bald findest Du mehr auf www.schreiben-gelingt.de
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Und noch eine Bitte: bewerte den PodCast mit 5 ⭐⭐⭐⭐⭐, so kann er auch von anderen Mamas, Papas und allen die Dein Kind in seinem Entwicklungs- und Lernleben begleiten und viel um das Thema Schreiben mit der Hand, Gehirn-Entwicklung, Reifungsphasen des Kindes, Motorikentwicklung, Lesen, Schreiben, Lernauffälligkeiten, Förderung und Digitalisierung des Lernens und Schreibens erfahren wollen, entdeckt werden.
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