Artwork

Innehåll tillhandahållet av IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.
Player FM - Podcast-app
Gå offline med appen Player FM !

How do we make EdTech work for everyone? | Research for the Real World

37:35
 
Dela
 

Manage episode 374185949 series 2875900
Innehåll tillhandahållet av IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.

Professor Alison Clark-Wilson has a wealth of experience breaking down barriers between research communities and industry through her work with educational technology entrepreneurs, experts, and end users all over the world.

We hear about some of the projects she’s led and collaborated on, how nurturing humility in EdTech might be possible in a world of “tech bros” and big egos, and why “fake it till you make it” is not acceptable in education.

Full show notes and links: https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2023/aug/how-do-we-make-edtech-work-everyone-rftrw-s20e01

  continue reading

251 episoder

Artwork
iconDela
 
Manage episode 374185949 series 2875900
Innehåll tillhandahållet av IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av IOE, UCL's Faculty of Education and Society, IOE, and UCL's Faculty of Education eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.

Professor Alison Clark-Wilson has a wealth of experience breaking down barriers between research communities and industry through her work with educational technology entrepreneurs, experts, and end users all over the world.

We hear about some of the projects she’s led and collaborated on, how nurturing humility in EdTech might be possible in a world of “tech bros” and big egos, and why “fake it till you make it” is not acceptable in education.

Full show notes and links: https://www.ucl.ac.uk/ioe/news/2023/aug/how-do-we-make-edtech-work-everyone-rftrw-s20e01

  continue reading

251 episoder

Alla avsnitt

×
 
Loading …

Välkommen till Player FM

Player FM scannar webben för högkvalitativa podcasts för dig att njuta av nu direkt. Den är den bästa podcast-appen och den fungerar med Android, Iphone och webben. Bli medlem för att synka prenumerationer mellan enheter.

 

Snabbguide