LA SOLUTION CONTRE LA MONTÉE DES TENSIONS : CRÉEZ DES ÉCOLES ! | GÉOPOLITIQUE PROFONDE

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Le 30 septembre 2024, pour La Matinale de GPTV, Nicolas Stoquer et Raphaël Besliu évoquaient la situation au Proche-Orient avec Hassen Zenati, puis la liberté scolaire avec Anne Coffinier, présidente de Créer son école-Éduc'France.

Diplômé de Sciences Po, Hassen Zenati a une riche expérience journalistique. Ancien directeur de l'AFP en Algérie, Égypte et Soudan, il a également dirigé la rédaction du Moyen-Orient depuis Nicosie. Aujourd’hui à la retraite, sa connaissance du terrain lui permet de décrypter les crises du Proche-Orient.

Anne Coffinier, ancienne élève de l’ENS et de l’ENA, s'est tournée vers l’entrepreneuriat social en fondant "Créer son école". Militante pour une éducation libre, elle a soutenu la création de plus de 800 écoles indépendantes hors contrat pour renouveler le système éducatif français et promouvoir des structures autonomes et agiles.

Proche-Orient en ébullition : l’assassinat de Hassan Nasrallah

Le meurtre du chef du Hezbollah, Hassan Nasrallah, a enflammé le Sud-Liban. Cette région, déjà sous tension, est désormais en crise. Comment le Hezbollah, privé de son chef, se relèvera-t-il ? Quelles répercussions sur la stabilité régionale ? Quelle sera la réaction de l'Iran, allié indéfectible du mouvement chiite, face à cette provocation ? Enfin, quel rôle jouent les États-Unis, et Benjamin Netanyahou poursuivra-t-il sa quête de pouvoir ?

Le naufrage du système éducatif français

Avec 60 milliards d’euros par an, la France est l'un des pays européens les plus dépensiers en éducation. Pourtant, entre mauvaise gestion, programmes obsolètes et manque d’innovation, le système est en crise. Les écoles hors contrat, souvent stigmatisées, font pourtant l'objet de contrôles réguliers plus rigoureux que les établissements publics ou privés sous contrat. La liberté pédagogique ne signifie pas absence de règles, contrairement à la stigmatisation médiatique qui alimente un faux débat sur une prétendue "zone de non-droit" éducative.

L’école à la maison : une liberté menacée ?

L'instruction en famille (IEF), autrefois naturelle, a été bouleversée par la loi "séparatisme" de 2021. Le passage d’un régime déclaratif à un régime d’autorisation limite la liberté éducative. De nombreuses familles, y compris des enseignants, se voient refuser leur demande malgré des contrôles favorables.

La farce de l'inclusion scolaire

Beaucoup d'enfants handicapés sont instruits en famille, faute de solutions adaptées à l'école. Pourtant, ces familles subissent une pression pour scolariser leurs enfants, sans tenir compte de leurs besoins spécifiques. Pourquoi cette contrainte ? Peut-être pour que les établissements se donnent une image positive en les accueillant ? L’inclusion, mise en avant comme une valeur fondamentale, est souvent un leurre, masquant un système rigide et uniformisé. Sous couvert de "diversité" et "cohésion," l'inclusion impose un moule unique, négligeant les approches alternatives qui permettraient à chaque enfant de s’épanouir.

Des solutions existent pour affronter les défis géopolitiques et éducatifs actuels. Dans un contexte de tensions au Proche-Orient et de remise en question de notre système scolaire, il est urgent de s’informer et débattre des alternatives possibles.

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