))
Avsnitt 5: Vad kan vi göra för att förbättra matematikundervisningen?
Manage episode 348960380 series 3234982
Innehåll tillhandahållet av Tankesmedjan Tillit. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av Tankesmedjan Tillit eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.
Den här veckan träffar vi Sverker och Gebe för att prata om matematikens betydelse i skolan!
Generellt sett så sätts matematiken på en piedestal i skolvärlden, och pratas om som ett av de viktigare ämnen som vi lär ut. I det här avsnittet pratar vi om vad som funkar bra i undervisningen, och vad som funkar mindre bra. Vi berör också inlärningsteorier kring matematik som Sverker har visat på i många fall är efterhandskonstruktioner för att rättfärdiga att vi har så mycket matematik som vi har i skolan.
Det är ett samtal med högt i tak, även om det i många fall blir lite dystert när vi ser på hur verkligheten ser ut i dagens skolor.
Du hittar oss som gör den här podcasten på:
Tankesmedjan Tillit: https://www.tankesmedjantillit.se/
Jens Peter: https://www.facebook.com/jensito
Rebecka: https://www.facebook.com/rebeckakoritz/
Anna: https://www.facebook.com/AnnaDestonia...
Helena: https://www.facebook.com/HelenaRothCh...
Caspian: https://www.facebook.com/caspian.almerud
Länkar till saker som omnämns i det här avsnittet:
Sverkers texter:
https://pedagogiskamagasinet.se/tag/sverker-lundin/
Studien som nämns i avsnittet:
https://www.psychologytoday.com/us/blog/freedom-learn/201003/when-less-is-more-the-case-teaching-less-math-in-school
10 episoder
Dela
