Educación y trabajo ¿Hacia dónde vamos?

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Innehåll tillhandahållet av Cátedra Abierta “Democracia y Parlamento Futuro” de la HCDM | Ministerio de Educación de la Nación Argentina, Cátedra Abierta “Democracia, and Parlamento Futuro” de la HCDN | Ministerio de Educación de la Nación Argentina. Allt poddinnehåll inklusive avsnitt, grafik och podcastbeskrivningar laddas upp och tillhandahålls direkt av Cátedra Abierta “Democracia y Parlamento Futuro” de la HCDM | Ministerio de Educación de la Nación Argentina, Cátedra Abierta “Democracia, and Parlamento Futuro” de la HCDN | Ministerio de Educación de la Nación Argentina eller deras podcastplattformspartner. Om du tror att någon använder ditt upphovsrättsskyddade verk utan din tillåtelse kan du följa processen som beskrivs här https://sv.player.fm/legal.

La estructura del empleo está cambiando en todo el mundo. El cambio tiene sus particularlidades en Argentina, donde se combina la declinante presencia del empleo formal con el auge de formas de trabajo autónomas (formales e informales) y la llamada economía social, a la que también se añade la incipiente presencia de la economía clandestina o ilegal. ¿Qué peso tienen estos sectores? ¿Cómo responden las estructuras de representación y en especial los sindicatos? ¿Qué retos genera en la educación? ¿Sigue formando parte del imaginario argentino que la educación permite vivir mejor? ¿Cómo se vinculan las universidades al territorio?

Participan (en orden de aparición):

  • Cintia Pinillos, politóloga y vicedecana de la facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario.
  • Javier Auyero, doctor en Sociología y director del Laboratorio de Etnografía Urbana en la Universidad de Texas.
  • Matías Dewey, sociólogo y doctor en Ciencia Política por la Universidad de Rostock, Alemania.
  • Ana Natalucci, licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Córdoba, magister en Investigación en Ciencias Sociales y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires.
  • Juan Carlos Torre, doctor en Sociología por la École des Hautes Études en Sciences Sociales (París). Especialista en peronismo y movimiento obrero. .
  • Agustina Brizio, subsecretaria de Tecnologías de la Información en la Secretaría de Innovación Pública..

Coronados de Gloria.
Un proyecto de la Cátedra Abierta “Democracia y Parlamento Futuro” de la Cámara de Diputados y el Ministerio de Educación de la Nación Argentina.

Conducción, guión y realización: Yanina Welp y Franco Delle Donne.

Coordinación Cátedra Abierta: Carlos Lazzarini y Federico Quilici.

En colaboración con la Universidad Nacional de San Martín, Universidad Nacional de Rosario y Universidad Nacional de La Matanza.

Música original de MOGRI | Martín Mórtola y Nicolás Grimi.

Una producción de Rombo Podcasts | El sello de podcasts políticos.

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Participan (en orden de aparición):

  • Cintia Pinillos, politóloga y vicedecana de la facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario.
  • Javier Auyero, doctor en Sociología y director del Laboratorio de Etnografía Urbana en la Universidad de Texas.
  • Matías Dewey, sociólogo y doctor en Ciencia Política por la Universidad de Rostock, Alemania.
  • Ana Natalucci, licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Córdoba, magister en Investigación en Ciencias Sociales y doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires.
  • Juan Carlos Torre, doctor en Sociología por la École des Hautes Études en Sciences Sociales (París). Especialista en peronismo y movimiento obrero. .
  • Agustina Brizio, subsecretaria de Tecnologías de la Información en la Secretaría de Innovación Pública..

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Un proyecto de la Cátedra Abierta “Democracia y Parlamento Futuro” de la Cámara de Diputados y el Ministerio de Educación de la Nación Argentina.

Conducción, guión y realización: Yanina Welp y Franco Delle Donne.

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