Gå offline med appen Player FM !
Sverker Sörlin – Att göra sig gällande genom lärande
Manage episode 296187423 series 2903091
Han är professorn som delar sin tid mellan universitet och folkbildning och alltid med den gemensamma nämnaren bildning. Han är övertygad om att ju mer vi kan ägna oss åt lärande, desto mindre tär vi på både jordens resurser och på våra mellanmänskliga relationer. Att vara människa är att interagera. Och ska men det, så måste man ha något att interagera med och kring. Så, gör vi oss gällande
Hör Sverker Sörlin, professor på KTH och ordförande i Folkuniversitetet – om att vi människor har alltmer kunskap men samtidigt vet allt mindre tillsammans. Lyssna till vad det är som gör att ett samhälle behöver det; veta, förstå och dela saker tillsammans. Ha gemensamma angelägenheter. Om att det är själva definitionen av bildning.
Avsnitt 17 är ett samtal mellan Sverker Sörlin, Carl Heath och Katarina Pietrzak
168 episoder
Manage episode 296187423 series 2903091
Han är professorn som delar sin tid mellan universitet och folkbildning och alltid med den gemensamma nämnaren bildning. Han är övertygad om att ju mer vi kan ägna oss åt lärande, desto mindre tär vi på både jordens resurser och på våra mellanmänskliga relationer. Att vara människa är att interagera. Och ska men det, så måste man ha något att interagera med och kring. Så, gör vi oss gällande
Hör Sverker Sörlin, professor på KTH och ordförande i Folkuniversitetet – om att vi människor har alltmer kunskap men samtidigt vet allt mindre tillsammans. Lyssna till vad det är som gör att ett samhälle behöver det; veta, förstå och dela saker tillsammans. Ha gemensamma angelägenheter. Om att det är själva definitionen av bildning.
Avsnitt 17 är ett samtal mellan Sverker Sörlin, Carl Heath och Katarina Pietrzak
168 episoder
Alla avsnitt
×Välkommen till Player FM
Player FM scannar webben för högkvalitativa podcasts för dig att njuta av nu direkt. Den är den bästa podcast-appen och den fungerar med Android, Iphone och webben. Bli medlem för att synka prenumerationer mellan enheter.